Große Dateien versenden Teil 1: der Mini Webserver

Im Rahmen medienpädagogischer Projekte kommt es des öfteren vor, dass grössere Dateien ausgetauscht oder verschickt werden müssen. Nicht immer lohnt es sich, einen USB Stick zur Post zu bringen ;-).

Der Versand via e-mail erweist sich in der Regel als problematisch, da bei den meissten Anbietern die MB Größe des Anhangs begrenzt ist. Für Meschen, die eigenen Webspace betreiben ist dies keine besondere Hürde, aber was machen, wenn so ein virtueller Speicherplatz nicht zur Verfügung steht? Grund genug für uns, eine kleine Reihe von Möglichkeiten zu veröffentlichen, grössere Dateien online zu verschicken oder zu tauschen.

Die erste Möglichkeit die wir vorstellen wollen, ist der Mini Webserver der Firma Aidex. Mit dem kleinen Freeware Tool kann Ich beliebige Ordner auf meiner Festplatte für das Internet oder das lokale Netzwerk freigeben und ggf. mit einem Passwort belegen. Das Programm nennt dann die passende IP Adresse, unter der mein Ordner zu erreichen ist.

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Tobias Albers-Heinemann Kurzbio
Hat 2006 mit Eike Rösch das Praxis-Blog gegründet und 10 Jahre lang als Herausgeber gearbeitet. Pressereferent und Medienpädagoge mit den Schwerpunkten: Eltern- und Lehrerbildung, Jugendbeteiligung, Erwachsenenbildung, digitale Kommunikation, Webvideo, Social Media und Öffentlichkeitsarbeit.

Medienpädagogik Praxis-Podcast#1: Audacity HowTo

In unserem ersten „Medienpädagogik Praxis Screencast über die Open Source Audio-Software Audacity gehen wir auf die elementaren Grundfunktionen dieser genialen Software ein.

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Tobias Albers-Heinemann Kurzbio
Hat 2006 mit Eike Rösch das Praxis-Blog gegründet und 10 Jahre lang als Herausgeber gearbeitet. Pressereferent und Medienpädagoge mit den Schwerpunkten: Eltern- und Lehrerbildung, Jugendbeteiligung, Erwachsenenbildung, digitale Kommunikation, Webvideo, Social Media und Öffentlichkeitsarbeit.
Verfasst am 10.08.2008

Trickfilme unterwegs machen – mit den iPhone

Zwischendurch mal was aus dem Niemandsland zwischen Medienpädagogik und Entertainment für eine Minderheit: für das iPhone gibt es nun eine nette Applikation (zugegebenermaßen nicht kostenlos), mit der offenbar leicht Zeichentrickfilme erstellt werden können. Flickbook (Demovideo auf der Website des Herstellers) erinnert ein bisschen an die Schulheftecken, die in langweiligen Religionsstunden für Daumenkinos herhalten mussten. In diesem Sinne erstmal ein Tipp für entertainmentlustige MedienpädagogInnen mit iPhone. Und wer weiß, welche Projekte dann doch noch draus entstehen…

Eike Rösch Kurzbio
ist Dozent für Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich und war zuvor mehrere Jahre als Medienpädagoge in der Jugendarbeit tätig. Er arbeitet an seiner Promotion an der Universität Leipzig zu Jugendarbeit in der digitalen Gesellschaft und hatte und hat Lehraufträge verschiedener Hochschulen.

Mit Mac OS-X auf Windows Festplatten zugreifen

Ein Mac ist schon was tolles, vor allem für medienpädagogische Projekte wie Filmschnitt, Podcasting etc. Sollen nun die Resultate auf externen Festplatten gesichert werden, kann es passieren, dass es unmöglich ist, Daten auf die Festplatte zu schreiben. Dies wird durch das Windows NTFS Dateiformat verursacht, mit welchem die Festplatte dann formatiert wurde und Mac OS-X keine Schreibrechte hat.

Der NTFS-3G Treiber behebt dieses Problem und macht, nach einem Neustart des Macs, einen allumfassenden Zugriff auf NTFS Festplatten möglich.

Tobias Albers-Heinemann Kurzbio
Hat 2006 mit Eike Rösch das Praxis-Blog gegründet und 10 Jahre lang als Herausgeber gearbeitet. Pressereferent und Medienpädagoge mit den Schwerpunkten: Eltern- und Lehrerbildung, Jugendbeteiligung, Erwachsenenbildung, digitale Kommunikation, Webvideo, Social Media und Öffentlichkeitsarbeit.

Broschüre „handy life“

So wie die Netze konvergieren und die Medien zusammenwachsen steigen die Anwendungsmöglichkeiten für die Medienpädagogik. LizzyNet und Netzcheckers haben nun mit ihrer Broschüre „handy life“ eine lobenswerte Zusammenfassung von technischen Möglichkeiten und Anleitungen rund um Handy, GPS, Internet, MP3 und Co. an den Start gebracht.

Die Publikation richtet sich vor allem an Jugendliche und erklärt, wie Handyvideos gedreht, Podcasts gemacht und veröffentlicht, Handylogos und Klingeltöne gestaltet werden, wie Geocaching funktioniert und was Cellcasts sind – alles jeweils mit Softwaretipps (für Windows). Alles in allem zwar keine grundlegend neuen Informationen, aber eine gute Zusammenstellung der verschiedensten Bereiche „unter einem Dach“.

Peinlich ist nur eins: Ein Bild eines MacBooks, auf dem der Windows Movie Maker läuft. Das zeugt nicht unbedingt von Kompetenz. Trotzdem: hier gibts die Broschüre zum Download (8MB).

Eike Rösch Kurzbio
ist Dozent für Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich und war zuvor mehrere Jahre als Medienpädagoge in der Jugendarbeit tätig. Er arbeitet an seiner Promotion an der Universität Leipzig zu Jugendarbeit in der digitalen Gesellschaft und hatte und hat Lehraufträge verschiedener Hochschulen.

Windows PC reinigen mit CCleaner

CcleanerJe länger wir mit Windows arbeiten, im Internet surfen, Filme online ansehen, schneiden, nachvertonen, etc. , desto mehr Datenmüll sammelt sich auf unserer Festplatte an – und macht diese dann langsamer. Dieser Effekt ist wohl bekannt und vor allem bei medienpädagogischen Projekten ärgerlich, da gerade hier ein schneller PC von Vorteil ist.

Es gibt eine Unmenge von System-Optimierern, viele versprechen, leider meist zu unrecht, die besten Resultate.

Aus dieser Reihe tritt das kleine Freeware Tool CCleaner heraus. Das Programm arbeitet sehr schnell und entfernt rasch fehlerhafte Einträge aus der Registrierungsdatenbank, Temporäre Dateien, den online-Verlauf etc. Gewollte Cookies können gekennzeichnet und von dem Lösch-Vorgang geschützt werden.

Tobias Albers-Heinemann Kurzbio
Hat 2006 mit Eike Rösch das Praxis-Blog gegründet und 10 Jahre lang als Herausgeber gearbeitet. Pressereferent und Medienpädagoge mit den Schwerpunkten: Eltern- und Lehrerbildung, Jugendbeteiligung, Erwachsenenbildung, digitale Kommunikation, Webvideo, Social Media und Öffentlichkeitsarbeit.

Zattoo: kostenloser TV Streaming Dienst

zattoo Unabhängig der Diskussion, in wie weit das Fernsehen sinnvoll für die medienpädagogische Arbeit mit Jugendlichen ist, möchte ich auf den P2P Streaming Dienst Zattoo aufmerksam machen. Dieser bietet ein kostenloses und legales TV Streaming  mit über 40 deutschsprachigen Sendern an.

Das Positive daran ist, dass nun Nachrichtensendungen, Sport-Ereignisse, Musik (MTV, Viva), und Unterhaltung (Comedy Central, Kika, etc.) unabhängig von Kabel, Schüssel oder DVB-T zur Verfügung stehen. Die Bildqualität erinnert etwas an einen VHS Videofilm, dafür ist aber ein Vollbildmodus möglich.

Verfügbar ist die kostenlose Software nach einer kurzen Registrierung für Windows, Windows Vista, Mac und Linux.

Tobias Albers-Heinemann Kurzbio
Hat 2006 mit Eike Rösch das Praxis-Blog gegründet und 10 Jahre lang als Herausgeber gearbeitet. Pressereferent und Medienpädagoge mit den Schwerpunkten: Eltern- und Lehrerbildung, Jugendbeteiligung, Erwachsenenbildung, digitale Kommunikation, Webvideo, Social Media und Öffentlichkeitsarbeit.

Medienpädagogik Praxis-Blog als Newsletter

Ab sofort gibt es für alle RSS-Muffel einen kostenlosen Newsletter. Mit diesem bekommt ihr alle neuen Beiträge direkt per e-mail zugeschickt. Viel Spass damit …

Tobias Albers-Heinemann Kurzbio
Hat 2006 mit Eike Rösch das Praxis-Blog gegründet und 10 Jahre lang als Herausgeber gearbeitet. Pressereferent und Medienpädagoge mit den Schwerpunkten: Eltern- und Lehrerbildung, Jugendbeteiligung, Erwachsenenbildung, digitale Kommunikation, Webvideo, Social Media und Öffentlichkeitsarbeit.
Verfasst am 31.07.2008

Studie zu „pathologischer Computerspielnutzung“

Einmal mehr zeigen sich die üblichen Reflexe, sobald die Worte „Jugendliche“ und „Computerspiele“ zusammen fallen: Die Uni Koblenz-Landau veröffentlicht jüngst eine Studie zur Computerspielsucht unter Jugendlichen; die Tagesschau und – peinlich – damit automatisch (!) auch das Jugendhilfeportal pickt sich prompt einen problematischen Aspekt heraus und titelt über hohe Prozentzahlen von Computerspielsucht unter Jugendlichen. Beste Voraussetzungen, dass schnell die Wellen hoch schlagen. Dabei sind die Ergebnisse interessanter und differenzierter: Den ganzen Beitrag lesen

Eike Rösch Kurzbio
ist Dozent für Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich und war zuvor mehrere Jahre als Medienpädagoge in der Jugendarbeit tätig. Er arbeitet an seiner Promotion an der Universität Leipzig zu Jugendarbeit in der digitalen Gesellschaft und hatte und hat Lehraufträge verschiedener Hochschulen.

Richtig vortragen und präsentieren

Gerade MedienpädagogInnen müssen ständig an ihrer eigenen Medienkompetenz arbeiten. Ich denke dabei immer zuallererst an die Medien, die „Objekt“ meiner Arbeit sind, also Audio, Video, Web u.a. Viel zu unkritisch gehe ich dagegen meist mit den Medien um, die „Mittel“ meiner Arbeit im mediendidaktischen Sinn sind – insbesondere Computerpräsentationen mit PowerPoint oder Keynote. Dafür hat mich Mandy Schiefner mit einigen Postings sensibilisiert, in denen sie die eigentliche Zielsetzung der Software, ihre Funktionsweise und daraus resultierende inhaltliche und methodische Einschränkungen verdeutlicht, die ihren Einsatz für die pädagogische Arbeit fragwürdig macht. Ich habe verstanden und viel bei der anschließenden Lektüre gelernt: Den ganzen Beitrag lesen

Eike Rösch Kurzbio
ist Dozent für Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich und war zuvor mehrere Jahre als Medienpädagoge in der Jugendarbeit tätig. Er arbeitet an seiner Promotion an der Universität Leipzig zu Jugendarbeit in der digitalen Gesellschaft und hatte und hat Lehraufträge verschiedener Hochschulen.

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